Bueno pues ya estoy manos a la obra en mi colé
Hemos trabajado de manera más atractiva las descripciones físicas de personas o animales; en vez de hacerlo en el cuaderno lo hemos hecho mediante la herramienta voki; prueba de ello son estos link:
http://www.voki.com/site/pickup?scid=12582593&width=575&height=323&chsm=6b915291a73f948058c11f33ad6d96b9
http://www.voki.com/site/pickup?scid=12406529&width=575&height=323&chsm=2d1973b7816ec810c4f9e89a1f2fbc6f
También he puesto en práctica el juego del trivial para que los niños trabajasen el verbo to be. Reconozco que les ha encantado.
Finalmente estamos trabajando para que luego expongan en clase (cada uno a su nivel) diferentes países de lengua extranjera; pero estamos en ello...
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En nuestro CRA hemos empezado a trabajar con niños de infantil y hasta 2º de primaria, el tema de las presentaciones para trabajar las exposiciones orales en clase. Esta vez ellos han decidido el tema. En su pueblo hay muy pocos niños y quiere hacer que se llene de ellos, por lo cual han diseñado un cartel para promocionarlo. Lo han hecho colaborativamente entre los de infantil y los de 1º y 2º de primaria.
Estamos en proceso y aun no hemos acabado pero... pasito a pasito.
Por Isabel Mulas en Aula Action en el CRA Cañada Real.
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